تفاوت از کجا تا به کجا است ؟

تازه رسیده بودم دانشگاه که موبایلم زنگ خورد . از رادیو اقتصاد بود . آقایی از صبح چند باری تماس گرفته بود و شکاره تماس من را می خواست . نمی دانستند چه بکنند . خواهش کردم برایشان توضیح دهند که من معمولا کلاسم یا جلسه ، در این شرایط هم موبایل را خاموش می کنم . در خواست کردم از طرف من عذر خواهی کنند و بخواهند موضوع کارشان را برایم ایمیل کنند . اما قضیه به همین جا خاتمه نیافت . یکی دوبار دیگر هم تماس ها ادامه یافت اما راهی جز عذر خواهی نیافتم .

روز سختی و پر کاری را پشت سر گذاشته بودم . از آن روزهایی که انرژی آدم حوالی ساعت ۹-۱۰ شب خاتمه می یابد .

موبایل زنگ خورد . جوانی بود که معلوم شد تمام روز را از طریق رادیو اقتصاد پیگیر کسب شماره ام بوده است . اصرار که باید ببینمتان . حال اینکه شماره را چگونه بدست آورده موضوع دیگری بود ، اما خستگی آن لحظه موجب شد تا بخواهم برای فردا تماسی یا ملاقاتی داشته باشند .

کم کم داشتم تعحب می کردم که چه موضوع مهم و حیاتی است که این همه تلاش را می طلبیده است !

حوالی ظهر روز بعد ، مجددا تماس بر قرار شد . درخواست و اصرار برای ملاقات . خواستم درخواستشان را بگویند تا ببینم اصلا می تمانم کمکی کنم یا نه . چند دقیقه گفتگو انجام شد . هر چه پیش رفتیم ، تعجب که نه ، تاسف من بیشتر می شد و عقل از سرم می پرید . خلاصه کنم درخواست ایشان را که این همه پیگیر بودند :

من دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه علوم و تحقیقات سمنانم . کارهای شما را در شرکت ... و رادیو در مورد مدیریت منابع انسانی دیده و شنیده ام . لطفا فایل های پاوریونت تان را بدهین به من . فردا پرزنت دارم . ...... حداقل چند عنوان کتاب مدیریت منابع انسانی به من معرفی کنید .

خدایا

ما کجائیم و ایشان کجایند ؟

 

نامه مسرت بخش

همیشه از قدیمی ها شنیده ام که شنیدن خبر موفقیت بچه ها ،‌خیلی در انسان موجب مسرت می شود . حال یکی از این اخبار مسرت بخش بصورت متن زیر بدستم رسید:

استاد ارجمند و بزرگوارم جناب آقای باران دوست سلام

وقت شما به خیر

نمیدانم بنده را به خاطر دارید یا خیر اما من از دانشجویانی بودم  که حدود دو سال قبل در دانشگاه آزاد شهرری افتخار این را داشتم تا  شاگرد شما باشم و از شما بیاموزم .

بی شک  بر من واجب بود که پیش از این هم وظیفه ی شاگردی ام را  حضور شما به جا آورم و جویای احوالتان باشم اما قصور کردم و عذر این تقصیر بر عهده ی من است.

از این بابت شرمنده ام اما همیشه به عنوان یکی از بهترین اساتیدی که افتخار شاگردیشان را داشته ام شما را در خاطر داشتم و دعاگو بوده ام.همیشه پیگیر مطالب وبلاگتان بوده ام و از پست های شما گرفته  تا سایت های مفید لینک شده در بلاگ شما بهره برده ام .

  استاد باران دوست من امسال  برای کنکور ارشد  در بخش  پذیرش فارغ اتحصیلان ممتاز کارشناسی ثبت نام کرده بودم . امروز نتایج اعلام شد و من در رشته ی مدیریت صنعتی دانشگاه قزوین  قبول شدم.از این بابت اینقدر خوشحال شدم که دوست داشتم این خبر را به شما که  بهترین استاد من بودید و هستید و هنوز از شما یاد میگیرم  بدهم و در شادی خودم شریک کنم.

  میدانم که اینقدر دانشجویان توانا و قابل داشته اید و دارید که من با این جسارتم تنها وقت ارزشمند شما را میگیرم اما دوست داشتم بدانید که همیشه به داشتن استادی ارزشمند و دلسوز و توانا مانند شما به خود می بالم.

از صمیم جان بهترین آرزو را برای شما و خانواده ی محترمتان دارم.

  شرمنده ام که کاری از دستم ساخته نیست جز دعای خیر و آرزوی بهترین ها به درگاه خدا...

بنابراین از این پس هم همچو گذشته بهترین ها و ناب ترین ها را برایتان آرزومندم...امیدوارم خدا هم در دنیا و هم در آخرت چیزی به شما دهد که جز در باور خدا در باور کسی نگنجد.

امیدوارم خداوند به پاس تمام خیرخواهی ها و زحماتتان دنیایی از خیر و شادی و مهربانی و آرامش را به شما  و خانواده ی محترمتان هدیه دهد.

امیدوارم در پناه امن الهی همیشه سلامت و پایدار باشید.

 شادی هایتان ماندگار...

                                                                                   شاگرد همیشگی شما

                                                                                       حاجی آخوندی

همان قدر که نوشته های دانشجویان متقاضی نمره را به شدت توهین به استاد می دانم و مرا آزرده خاطر می کند ، به همان میزان خبرهای خوب دستاوردهای ارزشمند تلاشهای مبارک آنان ، احساس خوبی به من می دهد . شاید افکاری در ذهنم رژه برود :

جور استادبه ز مهر پدر ( من جور پدرانه داشته ام یا مهر استادانه؟)

آیا من هم وارد عرصه کهن سالی شده ام که خبر توفیق دانشجویان مرا مانند یک پدر خوشحال می کند یا اینکه احساسی پدرانه به دانشجویانم دارم ؟

.

.

.

 

مدیریت منابع انسانی در رادیو

 

با همت و همکاری مسئولین رادیو تجارت ، برنامه ای با عنوان تدبیر راه اندازی شده است . فعلا به عنوان مشاور و کارشناس علمی این برنامه همکاری می کنم . محوریت برنامه ، مدیریت منابع انسانی است .

روزهای یکشنبه بعد از خبر ساعت ۱۱ صبح تا حوالی ۱۱:۳۵ زمان پخش برنامه از رادیو تجارت است .

تا امروز،‌سه قسمت از برنامه پخش شده است .

می توانید با کمی حوصله و استفاده از یک تقویم ، به آرشیو سایت ایران صدا مراجعه کنید و برنامه را بشنوید . خوشحال می شوم که نظراتتان را هم برایم ارسال کنید.

 

روزهای بعد از امتحان - پروژه تصحیح اوراق

آنهایی که کنار گودند می گویند " خوش به حالتان ، سه ماه تابستان تعطیلید ، بین دو ترم تعطیلید ، شما که کار نمی کنید " !

اگرچه دو سه هفته ای شده است که امتحانات بچه هایم تمام شده اما تازه دیروز تصحیح اوراق امتحانی خاتمه یافت . کاری که خودش یک پروژه است . بهتر است بگویم  " پروژه تصحیح اوراق "خاتمه یافت .

اما

باید بی تفاوت باشم . یعنی بی تفاوت شدن را به تجربه این سالها آموخته ام . بی تفاوت از آنچه انتظار داشتم از دانشجویان در قیاس با انرژی و تلاشی که صرفشان کردم .

- هم خوشحالم که نتایج خوبی را از بعضی دیده ام ، هم ناراحت از آنچه به شکل نتیجه ضعیف از عده ای دیدم .

- هم خوشحالم که توانسته ام برای عده ای موجب کشف استعدادشان باشم و هم ناراحت که چرا عده ای برای خودشان هم نمی خواهند توفیقی کسب کنند .

- هم خوشحالم که برای عده ای موثر بوده ام تا آینده ای چشمگیر رقم بزنند و هم ناراحت از آنانی که بیخیالی پیشه کردند.

با این حال امید فراوان دارم که :

آنانی که پیش می روند قدر دان تلاش مصروف شده شان باشند و بدانند چه بار سنگینی برای ساخت کشور بر دوش دارند

و

آنانی که با تاخیر پیش خواهند رفت هم انشاالله که تدبیر کنند تا مسیر تعالی را تندتر از روش کندشان پیش گیرند .

واقعا این روزها است که می دانم چرا " شغل معلمی شغل انبیاء " تشبیه شده است و این روزها است که درک می کنم پیامبران چه صبری را از خدا ودیعه گرفتند .

 

روزهای بعد از امتحان - تصحیح اوراق - قهوه تلخ

روزهای بعد از امتحان ، گاه روزهای بسیار دشوار و تلخی است . انتظارهای بی مورد و حتی وقیحانه آدم های بی سواد را که می بینید ، بعد تازه این ها می خواهند مدیران پر ادعای آینده باشند و بر مسندی نشینند که هیچ از آن نمی فهمند (‌به قول مهران مدیری در سریالی : آخر هم می میرند و روی سنگ قبرشان می نویسند ، این هیچ نمی فهمید ) .

این بار هم همان پدیده ها : دانشجویان کارشناسی ارشدی که حاظرند برای پوشاندن بی سوادیشان از سکته پدر و مادر تا کشتن خواهر و برادر و جراحت خود دریغ نمی کنند .

اما

یک تفاوت

و آن اینکه در این دوره زمانی ، قسمت ۴۲ سریال قهوه تلخ هم به بازار آمد .

 

نامه آبراهام لينكلن به معلم فرزندش

 

به پسرم اينگونه درس بدهيد:

 

او بايد بداند كه همه مردم عادل و صادق نيستند، اما به پسرم بياموزيد كه به ازاي هر شياد، انسان صديقي هم وجود دارد.

به او بياموزيد به ازاي هر سياستمدار خودخواه، رهبر جوانمردي هم يافت مي‌شود.

به او بياموزيد كه در ازاي هر دشمن ، دوستي هم هست.

 مي‌دانم كه وقت مي‌گيرد،

اما به او بياموزيد اگر با كار و زحمت خويش يك دلار كاسبي كند بهتر از آن است كه جايي روي زمين پنج دلار بيابد.

به او بياموزيد كه از باختن پند بگيرد و از پيروز شدن لذت ببرد. او را از غبطه خوردن برحذر داريد. به او نقش و تأثير مهم خنديدن را ياد‌آور شويد.

 اگر مي‌توانيد، به او نقش مؤثر كتاب در زندگي را آموزش دهيد. به او بگوييد تعمق كند، به پرندگان در حال پرواز در دل آسمان دقيق شود. به گل‌هاي درون باغچه و به زنبورها كه در هوا پرواز مي‌كنند، دقيق شود.

به پسرم بياموزيد كه در مدرسه بهتر اين است که مردود شود اما با تقلب به قبولي نرسد. به پسرم ياد بدهيد با ملايم‌ها، ملايم و با گردن‌كش‌ها، گردن‌كش باشد. به او بگوييد به عقايدش ايمان داشته باشد حتي اگر همه بر خلاف او حرف بزنند.

به پسرم ياد بدهيد كه همه حرف‌ها را بشنود و سخني را كه به نظرش درست مي‌رسد انتخاب كند.

ارزش‌هاي زندگي را به پسرم آموزش دهيد.

 اگر مي‌توانيد به پسرم ياد بدهيد كه در اوج اندوه تبسم كند. به او بياموزيد كه از اشك ريختن خجالت نكشد.

به او بياموزيد كه مي‌تواند براي فكر شعورش مبلغي تعيين كند، اما قيمت گذاري براي دل بي‌معناست!

به او بگوييد كه تسليم هياهو نشود و اگر خود را بر حق مي‌داند پاي سخنش بايستد و با تمام قوا بجنگد.

 در كار تدريس با پسرم ملايمت به خرج دهيد، اما از او يك نازپرورده نسازيد. بگذاريد كه او شجاع باشد، به او بياموزيد كه به مردم اعتقاد داشته باشد. توقع زيادي است اما ببينيد كه چه مي توانيد بكنيد،

 پسرم كودك كم سال بسيار خوبي است.

 

 

روزهای بعد از آزمون - نیمسال اول 89-90 - 3

باز هم نمونه ای دیگر و جدید:

سلام
استاد عزيز لطفا اين چند خط مشكل بنده را بخوانيد

اينجانب ***دانشجوي رشته مديريت صنعتي دانشگاه آزاد شهر ري به شماره دانشجوئي *** هستم
حقيقت من اين ترم با شما درس منابع انساني داشتم و نميدونم كه چه نمره اي ميتونم از شما بگيرم چون اصلا اون طور كه ميخواستم نمره بگيرم در اين ترم نتوانستم امتحان بدهم به دليل مشكلات نا گهاني كه برايم در ايام امتحانات پيش آمد
ولي ميخواستم خدمتتون عرض كنم از برنامه هاي آينده درسي من اين است كه معدل خودم رو به بالاي 17 برسانم تا از طريق شرايط دانشجويان با معدل بالاي 17 كارشناسي ارشد اين رشته رو در دانشگاه آزاد بخوانم
براي همين هدفم هم 1 ترم به ترم هاي درسي خودم اضافه كردم و 8 ترمه درسم را تمام كردم ولي متاسفانه شرايط در اين ترم طوري شد كه نتوانستم به خواسته ام برسم ،زياد سرتون رو درد نميارم
ازتون در خواست دارم كه اگر براي شما مقدور هست نمره اين درس من را بالاي 18 بدهيد ( ميدونم كه با اين وضع نوشتن من در يرگه امتحان خيلي تقاضاي بي منطقي است)تا شايد هنوز راهي براي جبران و رسيدن به هدفم باشد
من كارنامه اين ترم خود را برايتان به پيوست اضافه ميكنم تا اگر اندكي شك به صحت حرفهايم داشته باشيد شكتان بر طرف شود
التماس دعا-يا حق

جلسه آخر کلاس

کلاس های کارشناسی ارشدم هم جمعه ۱۷ دیکاه خاتمه یافت و از آنها برایم خاطراتی باقی ماند .

باز هم خداحاقظی ، باز هم محبت دانشجویان و باز هم عکس یادگاری :

نمودار تاریخچه مدیریت 2

پیشتر که خبر  نمودار تاریخچه مدیریت  دادم ، نمی دانستم این همه مورد توجه قرار می گیرد .

تعداد بیشماری از دوستان محبت نموده اند و فیدبک داده اند که تمامی آنها من را در این کاری که انجام داده ایم ، سرفراز تر نموده اند . بعضی نیز در مورد انتشار آن اعلام آمادگی یا پیشنهاد داده اند .

به هر حال خوشحالم که دستاورد خوبی داشته است .

اما

برای قرار دادن آن بر روی وب لاگ مشکل حجم دارم . حجم فایلها زیاد است . و روی بلاگ نمی توانم اضافه کنم . اما این به این معنی نیست که از تلاش برای انتشار آن فایل ها روی وبلاگ باز بایستم .

  

دریافت فایل نمودار تاریخچه مدیریت

 

آخرین جلسه کلاس

 

نیمسال اول سال تحصیلی ۸۹-۹۰ هم با همه ماجراهای آن خاتمه یافت و تنها از آن خاطراتی خواهد ماند .

خاطراتی که برای من بیش از یک ترم و چند ماه است .

اصولا همه کلاسهایم برایم چنین اند . خاطراتی از گذشته که برای آینده ساختمشان . آینده ای که به روشنی آن چشم امید دارم و همه تلاشم با همه عشق و انرژی مصروف آن است .

دیروز هم یکی از همین روزها بود .

مانند همیشه ، با هیچ کس خداحافظی نکردم . اما گفتارهای دلم را که بخشی از آنها ، واکاوی اعماق وجودم بودند ، بخشی از آنها آرزوها و آمالم برای کشور و مردمم و بخشی از آنها خواهش ها و التماس هایی از دانشجویانم ، گفتم . گفتنی که همیشه برایم با غم خداحافظی رنگی پائیزی به خود می گیرد .

مانند همیشه تمامی تلاشم را مصروف داشتم تا بغضم را در صدایم پنهان دارم و امید دارم تا چشمانم نیز با این پنهان کاری همراه من بوده باشند .

و در پایان

عکس بود که ثابت کرد " تنها صدا نیست که می ماند " :

 

 

 

 

 

 

کلاس مدیریت منابع انسانی - دانشگاه آزاد واحد شهر ری

 

رتبه دانشگاههای ایران در کشور،‌ منطقه و جهان

 

 

رتبه دانشگاههای ایران در کشور،‌ منطقه و جهان

 

 

 

ثبت و مستند نمودن تولد یک زندگی

پیشتر گفته ام  که یک عدد کبوتر در منزلم لانه نموده و تخم گذاشته است . این موضوع اسبابی شد تا به فکری بیافتم :

مسیر تولد تا پرواز این کبوتران را ثبت کنم

چرا؟ بدلیل آنکه :

۱- برای بررسی بسیاری از پدیده ها ، باید روند تغییرات را دید . در طبیعت هم بررسی روند تغییرات با ثبت و کنار هم قرار دادن عکس روزهای مختلف امکان پذیر می شود . کما اینکه در حسابداری ، بررسی روند ، با کنار هم قرار دادن اطلاعات مالی روزها ، هفته ها ، ماه ها یا سالهای مختلف مقدور می گردد و ...

۲- شاید این تجربه بسیار ناقص ، اسبابی گردد برای کسانی که علاقمندند تا رویدادها را با نگاهی علمی بررسی کرده و به کشف پدیده ها نایلآیند .

و چند تذکر :

۱- بنده پرنده شناس و جانور شناس نیستم و قرار نیست باشم .

۲- برای ثبت این تصاویر تلاش کردم کمترین آزار را به پرنده برسانم و هرموقع که لانه را ترک می کرد به عکس برداری می پرداختم .

۳- برای اینکه کمترین استرس را به پرنده و جوجه ها وارد کنم ، به ناچار توجهم از کیفیت تصاویر برداشته شد . نورپردازی ، کادر بندی و ... در عکس ها رعایت نشده است .

۴- بهتر آن است تا علاقمندان ، برای بررسی این قبیل رویدادها ، جدولی هم درست نموده در کنار خود داشته باشند تا به ثبت اطلاعات تصاویر و پرنده در آن بپردازند مانند روز و ساعت تصویر برداری ، اندازه و ابعاد پرنده و ...

۵- تصاویر با فاصله ۲-۳ روز از هم برداشته شده اند .

 

عکس ها را هم می توانید در ادامه مطلب ببینید

 

ادامه نوشته

یک شایعه: زمین دو ماه خواهد داشت !!!

این روزها شایعه ای در اینترنت مشاهده می شود مبنی بر اینکه 5 شهریور 1389 (27 آگوست 2010 ) زمین 2 ماه خواهد داشت!!! متاسفانه سایتها اطلاع رسانی بزرگ بسیاری از گروه های بحث و سایتهای اینترنتی دیگر نیز بر این شایعه دامن زده اند و بدون مطالعه یک مطلب را منتشر می کنند(واقعا شرم آور است) ستاره پارسی به اطلاع می رساند که هیچگاه چنین اتفاقی نخواهد افتاد اگر مریخ در فاصله 750 هزار کیلومتری (تقریبا" دو برابر فاصله ماه تا زمین) قرار بگیرد به اندازه ماه دیده خواهد شد. این شایعه از سال 2003 در اینترنت چرخ می زند، قطر ظاهری ماه زمین نیم درجه (30ثانیه قوس) است، در 27 آگوست سال 2003 مریخ به نزدیک ترین فاصله خود به زمین در هزار سال اخیر رسید ( چیزی در حدود 56 میلیون کیلومتر). در آن سال مریخ 60 برابر کوچکتر از ماه کامل دیده می شد. که آنقدر کوچک بود که بازهم با چشم غیر مسلح به صورت یک نقطه دیده می شد. اما امسال قطر مریخ 500 برابر کوچکتر از ماه کامل خواهد بود. (2 دهم درصد قطر ماه). پس منتظر ماه دوم نباشید. شاد باشید

منبع : http://www.persianstar.com/content/view/117/27/

 

برترین تصاویر علمی 2009

 

برترین تصاویر علمی 2009

 

دانلود دفترچه آزمون کنکور سراسری کارشناسی ارشد مدیریت سال 1389

 

دانلود دفترچه آزمون کنکور سراسری کارشناسی ارشد مدیریت سال 1389

دانلود دفترچه آزمون کنکور سراسری کارشناسی ارشد مدیریت سال 1389

رسوایی مرکز تغییرات آب و هوایی ؛ ” گرمایش جهانی زمین ” دروغ بود

 

رسوایی مرکز تغییرات آب و هوایی ؛ ” گرمایش جهانی زمین ” دروغ بود

 

ماده تاریک برای اولین بار مشاهده شد

 

ماده تاریک برای اولین بار مشاهده شد

 

به یاد سپاری Memorizing

 

به یاد سپاری Memorizing

 

دانلود منابع کارشناسی ارشد مدیریت

 

دانلود منابع کارشناسی ارشد مدیریت

 

فهرست ها

فهرست دانشگاههای جهان

ورود به دانشگاههاي آمريكا Entering US Universities

رتبه بندي دانشگاههاي جهان Ranking universities in the world

آدرس الکترونیکی پارکهای علوم و فناوری Science and Technology Parks

رتبه بندی دانشگاههای جهان Ranking universities in the world

 

شهامت

تولستوی :برای كشف اقیانوس های جدید باید شهامت دور شدن از ساحل آرام خود را داشته باشیم.

منبع : http://mirzaei5.blogfa.com/post-180.aspx

هشت پدیده ای که بشر از توضیح آنها ناتوان است

با وجود پیشرفتهای بشر در توسعه علم و فناوری به ویژه در نخستین سالهای هزاره سوم هنوز بسیاری از پدیده ها باقی مانده اند که هیچ توضیحی برای آنها وجود ندارد. مجله Scientific American در وب سایت خود به معرفی برخی از این پدیده ها پرداخته است.

:: فصلی بودن آنفلوآنزا

هرچند ویروسهای آنفلوآنزا در تمام فصول سال وجود دارند اما دانشمندان هنوز موفق نشده اند توضیح دهند که چرا آنفلوآنزا تنها در مناطق معتدل و تنها در فصول زمستانی و سرد ظهور پیدا می کند.

:: تولد زبان

از لحظه ای که انسان خلق شد شروع به سخن گفتن کرد. اما از آنجا که در فسیلهای باقی مانده از این جاندار بقایایی از اندامهای مرتبط با زبان مثل تارهای صوتی، نای و زبان باقی نمانده است بنابراین دانشمندان نمی دانند که انسان نخستین به چه روشی این توانایی را توسعه داده است. همچنین روشی که به کمک آن کودکان صحبت کردن را می آموزند هنوز ناشناخته باقی مانده است.

:: توسعه دو جنس

جانداران اولیه زمین به روش تک جنسی تولید مثل می کردند اما در حدود یک میلیارد سال قبل دو جنس نر و ماده ظاهر شدند. پرسش بسیاری از دانشمندان این است: چرا جنس نر وجود دارد در حالی که جنس ماده برای تولید مثل کافی است؟ در حقیقت به نظر می رسد که حضور دو جنس نر و ماده نوعی رفتار سازگار با تکامل باشد.

:: ابر رساناهای دمای بالا

در حالی که پیش از این تصور می شد هدایت الکتریکی می تواند تنها در دمای بسیار پایین نزدیک به ۲۷۳- سانتیگراد رخ دهد، در حدود دهه ۸۰ کشف شد که برخی آلیاژهای محتوی مس می توانند در دمای بالاتر در حدود ۱۹۶- درجه سانتیگراد نیز هادی جریان الکتریسته باشند. به هر حال هنوز تئوری که بتواند در خصوص این رفتار فیزیکی پاسخ دهد ارائه نشده است.

:: مواد و ضد مواد

بیگ بنگ انفجاری که در پی آن جهان متولد شد از مقدار برابری ماده و ضد ماده ساخته شده است. به این ترتیب در کنار ستارگان، سیارات و کهکشان هایی که با کمک تلسکوپ های پر قدرت قابل رصد هستند، ضد ستارگان، ضد سیارات و ضد کهکشان هایی هم وجود دارند که ممکن است در بخش هایی از جهان پنهان شده باشند. به اعتقاد محققان، ضد ماده وجود دارد اما هنوز ماهیت آن به صورت یک راز باقی مانده است.

:: پرتوهای کیهانی با انرژی بالا

به اعتقاد دانشمندان پرتوهای کیهانی با انرژی بالا به شدت به زمین آسیب می رسانند و اعتقاد بر این است که از سیاه چاله ها و یا از ابرنواختران کهکشانهای نزدیک ساطع شده اند اما هنوز جزئیات این پرتوها ناشناخته مانده است.

:: خصلت کایرالى مولکولها

در طبیعت، اغلب مولکولهای آلی دو شکل آینه ای دارند اما این دو شکل همانند دستهای انسان روی هم منطبق نمی شوند. تنها یکی از این دو شکل فعال بوده و در طبیعت رایج است. اینکه چرا تنها یک شکل از مولکول در توسعه حیات اهمیت دارد هنوز یک راز است.

:: چرخش پروتونها

توانایی پروتونها چرخیدن است که با اصطلاح “چرخش”( spin) شناخته می شود. این چرخش، فعل و انفعالات مغناطیسی میان ذراتی که اساس رزونانس مغناطیسی تصاویر را می سازند کنترل می کند. تاکنون آزمایشاتی برای محاسبه چیزی که منجر به خاصیت چرخشی پروتونها می شود انجام شده و نشان داده است که این چرخش کاملا به کوارکها وابسته است. کوارکها ذرات سازنده پروتونها هستند. به همین دلیل دانشمندان در تلاش برای کشف فاکتورهای دیگری هستند که منجر به بروز اثر چرخش پروتونها می شود.

منبع : http://pezeshkan.org/?p=17671

آموزش فلسفه علم در شهر كتاب

شهر كتاب مركزي در تداوم برگزاري كلاس‌هاي آموزشي ادبيات و فلسفه اين بار به سراغ «فلسفه‌علم» رفته‌است و يك دوره آموزشي براي اين موضوع را برگزار خواهد كرد.

به گزارش همشهري‌آنلاين در دوره آموزشي فلسفه ‌علم كه ساعت 15 تا 17 روزهاي يك شنبه هر هفته برگزار خواهد شد،

دكتر امير‌احسان كرباسي‌زاده ،عضو هیات علمی موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران و مدرس دانشگاه صنعتی شریف، می‌کوشد با نگاه به علم از منظر فلسفی، تاریخی و اجتماعی، به پرسش‌هایی درباب چیستی علم، جایگاه آن و تمایز میان علم با دیگر حوزه‌ها پاسخ دهد.

مباحثی که در این دوره ده جلسه‌ای مطرح می‌شوند عبارت‌اند: تعریف علم و فلسفه، علم و تجربه، مساله استقرا، از خطاهای خود بیاموزیم، از تاریخ بیاموزیم، دانش در بستر اجتماع، علم چگونه تبیین می‌کند، آیا علم توصیف‌کننده جهان اطراف ماست، فلسفه فیزیک، فلسفه زیست‌شناسی و فلسفه علوم اجتماعی.

...

نخستين جلسه اين مجموعه دروس اول آذر خواهد بود وعلاقه‌مندان تا 25‌آبان ماه فرصت دارند با مراجعه به روابط عمومي شهر كتاب در اين دوره از كلاس‌ثبت نام كنند و يا براي كسب اطلاعات افزونتر با تلفن [phone] تماس بگيرند و يا به نشاني خیابان شهید بهشتی، خیابان شهید احمد قصیر(بخارست)، نبش کوچه سوم مراجعه کنند.

 

كشف دورترین شیء جهان

دانشمندان دورترین شیء جهان را با تلسکوپ های مستقر در کره زمین مشاهده کردند.

به گزارش شبكه خبر به نوشته روزنامه اینترنتی روسی ایزوستیا، این شی یک ستاره غول پیکر است که عمر آن بر اثر انفجاری که 630 سال پس از انفجار بزرگ روی داده، پایان یافته است.

در آن زمان اندازه گیتی فقط چهار درصد اندازه كنونی بوده است.

( عکس نمایشی - منبع : http://barandoust.blogfa.com/post-321.aspx )

"دیل فریل" یکی از نویسندگان دو مقاله ای که در این باره در مجله نیچر به چاپ رسیده، معتقد است: این انفجار به کسب اطلاعاتی در خصوص گیتی در نخستین مراحل تشکیل و توسعه و تغییرات گسترده ای که در آن رخ داده است، کمک می کند. 

منبع : http://www.asriran.com/fa/pages/?cid=88807

 

 

10 سايت برتر آموزشي را بشناسيد

 

 

10 سايت برتر آموزشي را بشناسيد

 

 

ارتباط ماده تاريک و جهان مرئي

گروهي از محققان بين المللي در نتايج غير منتظره اي موفق شدند ارتباط اسرار آميز ميان ماده تاريک و ستاره ها و گازهاي مرئي کهکشانها را کشف کنند. فرضيه ها نشان مي دهد که تنها چهار درصد جهان از ماده مرئي ساخته شده و در حدود 96 درصد از ساختار کيهان از ماده تاريک پوشيده شده است.

 

متن کامل : http://www.jamejamonline.ir/newstext.aspx?newsnum=100919628569 

 

 

عکس‌های تازه و زيبا از اعماق شگفت‌انگيز فضا

 

عکس‌های تازه و زيبا از اعماق شگفت‌انگيز فضا

 

 

نوشته های دنباله دارم

 

 

آموزش - یادگیری 

 تولید بدون کارخانه

انتخابات ریاست جمهوری 1388- 1

سفر به گیلان

سفر به همدان

سفر به مالزی

طرح انضباط ترافیکی

خاطرات روزهای امتحان

 سفر به زمان - بازدید از موزه ( تماشاگه ) زمان - 1

 مدیریت زمان

 

 

خريد و فروش علم در تيمچه ميدان انقلاب

 

 

خريد و فروش علم در تيمچه ميدان انقلاب

 

 

چار تاقی نیاسر 2

 

در ادامه چار تاقی نیاسر با پیوندهای کعبه با خورشید و خانهٔ خورشید برخوردم . چقدر جالب بود و تازه فهمیدم که چرا حجت الاسلام زم نام دفتر خود را خانه خورشید گذاشته است .

 

همچنین بنگرید به:

شیر و خورشید و خاستگاه کیهانی باورها و نگاره‌های آن

خاستگاه کیهانی نگاره‌های یورش شیر به گاو

مردادماه، ماه آرزو برای پایندگی ایران

 

چار تاقی نیاسر

 

۱- سال ۸۳ برای حضور در مراسم گلاب گیری با توری یک روزه به کاشان رفتیم. در کنار آن هم ما را به نیاسر در فاصله چند کیلومتری کاشان بردند. جای جالبی بود. در ورودی روستا شاهد سازه ای کهنه و قدیمی بودم که راهنمای نادان و بی سواد و بی تجربه ما ( !!!!!! ) آن را آتشکده معرفی کرد.

۲ - در حال وب گردی بودم که مواجه با مقاله دیدار تولد خورشید در چارتاقی نیاسر شدم و بیشتر که کاوش کردم دیدم ثبت انقلاب زمستاني در چارتاقي نياسر و سالروز ثبت چارتاقي نياسر در فهرست آثار ملي ايران و چارتاقی نیاسر، میعادگاه معماران و ستاره‌شناسان و  چارتاقی نیاسر،  و . . .

تازه متوجه شدم که :

انچه دیدیم و به سادگی با نادانی و چاه نمایی راهنما از کنارش گذشتیم یکی از اعجاز های معماری منجمین و دانشمندان ایرانی ۲۰۰۰ سال پیش بوده است که باید ساعتها در موردش بخوانم تا عطش علمیم را در موردش فرو نشانم .

الگوبرداري از طبيعت

 

 

الگوبرداري از طبيعت

 

 

 

دانشجوی ایرانی

بنظر می رسد تعدادی از دانشجویان ایرانی تمایل دارند تا :

- کتابی برای خواندنشان معرفی نشود و به جزوه ای ۲۰-۳۰ صفحه ای اکتفا گردد.

- با اینترنت کار نکنند .

- تمرین و تکلیفی به ایشان داده نشود .

- پروژه ای برای ترم انجام ندهند .

- درسی از ایشان پرسیده نشود .

- حضور و غیاب کلاسی نداشته باشند.

- هر وقت خواستند بیایند و هر وقت خواستند کلاس را ترک کنند .

- در کلاس با موبایل مکالمه نمایند .

- هنگام کلاس اس ام اس ارسال دارند .

- پایان ترم کمترین نمره شان ۲۰ باشد.

 

پیدا کنید پرتغال فروش را

آلبرت انیشتین

آلبرت انیشتین :

هیچ وقت چیزی رو خوب نمیفهمی مگر اینکه بتونی به مادربزرگت توضیحش بدی !

تقلب در علم

جدل بر سر مقاله

تقلب در علم - 1

در حاشیه مقاله جعلی

تقلب در علم - 4

تقلب در علم - 3

چطور بریادگیری خود مدیریت کنیم؟

 

 همشهري‌آنلاين- بهارك طالب‌لو*:
برای رسیدن به یادگیری مطلوب و موفقیت تحصیلی می‌بایست برکلیه مراحل و شرایط مؤثر برمطالعه مدیریت کرد.

ادامه نوشته

برترين عكس‌هاي علمي سال 2008

برترين عكس‌هاي علمي سال 2008 را حتما ببینید

 

 

ساعت بدون عقربه

اين ساعت عقربه ندارد و با كمك نور زمان را نشان مي‌دهد

استفان هاوكينگ، دانشمندان سرشناس جهان به زودي از يك ساعت بدون عقربه پرده برداري مي‌كند كه زمان را با كمك نور نشان مي‌ دهد. اين ساعت كه «كورپوس كلاك» نام دارد، توسط دكتر جان تيلور از كالج كورپوس كريستي كمبريج طراحي و اختراع شده است. ساعت كورپوس براي نماي خارجي ساختمان جديد كتابخانه كالج در نظر گرفته شده است. دكتر تيلور مخترع و ساعت سازي است كه 500 هزار پوند از بودجه شخصي خود را براي اين كار اختصاص داده و ساعت كورپوس را طي هفت سال طراحي و ابداع كرده است. تيلور در ساخت اين ساعت از طراحي هاي زيباي جان هارسون الهام گرفته است. ساعت كورپوس داراي يك موتور الكتريكي است، عقربه ندارد و به روش جديدي كه استفاده از نور است زمان را نشان مي‌دهد.

ادامه نوشته

تأملي بر دوره‌هاي تاريخي علم

 

براساس منابع تاريخي كه در قالب لوح‌هاي سنگي و پاپيروس‌ها و كتيبه‌ها از قلمروها  و سرزمين‌هاي تمدن‌هاي كهن پيدا شده است و همچنين براساس ساير آثار و منابع علمي در دوران‌هاي معاصر كه به صورت كتب و مجلات علمي از سوي مورخان علم‌ ارائه شده‌اند، كلا 7 دوره زير به عنوان دوره‌هاي تاريخي علم اعلام شده‌اند:

ادامه نوشته

اصول طرح تحقیق و روش شناسی

http://www4.irandoc.ac.ir/books/Published/book_86_3.htm

ویژگی های یک مقاله برای انتشار در نشریات علمی

http://www.mydocument.ir/main/index.php?article=9

 

گزارش شروع به کار بزرگترین اتم‌شکن جهان

انجام موفقیت‌آمیز اولین آزمایش با بزرگترین شتاب‌دهنده ذرات در جهان  برای یافتن رازهای کیهان (20 شهریور) باعث شادمانی فیزیکدانان ذره‌ای شد

به گزارش خبرگزاری فرانسه از ژنو  دانشمندان حاضر در مرکز کنترل این شتاب‌دهنده در "سازمان پژوهش هسته‌ای اروپا" (سرن) پس از این موفقیت فریادی شادی سردادند.

ادامه نوشته

تولید علم و هزار راه نرفته

صفحه اندیشه  روزنامه ۱۸ فروردین ۸۷ همشهری دربر گیرنده مقاله ای جالب بود که خواندنش به تنهایی برایم لذت نداشت وحیفم آمد آ را منتشر نکنم . 

از این رو به شیفتگان علم  و تحقیق و نگاش و... پیشنهاد می کنم مقاله " تولید علم هزارراه نرفته " را از لیک زیر حتما مطالعه نمایند :

http://www.hamshahrionline.ir/News/?id=49962